Разумность человека - свойство постоянное или…

Позвольте теперь, проявив некоторую некорректность, объединить эти определения и сделать вывод: разум - это способность человека воспринимать информацию, анализировать ее, т.е. осмысливать, и на основании такого анализа, проявляя творчество, создавать новое знание.

Тогда разумность - это свойство разума применять созданное им самим новое знание, проявляя при этом реальное действие.

Иными словами: с помощью разума мы познаем мир, в котором живем, а затем, проявляя разумность, воплощаем эти знания в практической деятельности.

Должен заметить, что все вышесказанное относится конкретно к человеку, ибо мы привыкли применять понятие разума, в основном, к нему. Существуют ли другие ступени разума и разумности, кроме проявляемых человеком в настоящее время? Конечно, да! Но об этом вы узнаете несколько позже.

В 20-м веке наука, наконец, поставила точку в споре о том, случайны или закономерны процессы, протекающие в нашем мире. Ученые установили, что вероятность случайного возникновения простейшей молекулы белка составляет 1 шанс из 10 в 113 степени! Это число настолько велико, что превышает количество атомов во всей Вселенной. А математики подсчитали, что событие, вероятность которого составляет 1 шанс из 10 в 50 степени, уже никогда не произойдет. Так случайно ли первое событие? Еще в 1905 году был сформулирован 2-й закон термодинамики. Он гласит, что мир, в котором мы живем, не может само усложняться, наоборот, ему присуще свойство саморазрушения. Энтропия, т.е. мера разобщенности любой системы, постоянно возрастает. Любая вещь со временем приходит в негодность, разрушается, превращается в прах. По законам природы процесс созидания (приведения из беспорядка в порядок) без участия разумного начала невозможен.

Знаменитый немецкий физик, отец квантовой теории Макс Планк неустанно повторял: «Весь опыт мировой науки свидетельствует о причинной природе Вселенной, в которой мы живем. Отрицать причинность нашего мира может позволить себе только крайний невежда, отрицающий весь научный опыт человечества…»

И мы, наконец, приходим к понятию высшего начала, даровавшего нам жизнь и называем его по-разному: Творец, Бог, Абсолют, Абсолютное ничто, но суть едина.

Человек уже знает, что разум ему дал Творец, но зачем он это сделал? Какова цель существования человека разумного на Земле? Справляется ли он с возложенными задачами? Что ждет его в том случае, если не справляется? Давайте рассмотрим эти вопросы с точки зрения Школы Ордена Зодиака.

Но для начала, чтобы мы друг друга понимали, определимся, что первично, а что вторично в мире, в котором живем, с точки зрения нашей Школы. Первичны энергия и информация с небольшим приоритетом энергии. Как только проявилась энергия - первичная флуктуация, сразу же возникла и информация - программа проявления. Кто создал первичную флуктуацию? Давайте поставим в этом месте границу знаний и не будем рассматривать данный вопрос. Всего существует 2000 проявлений энергии, многие из которых науке пока неизвестны. В зависимости от программ проявления разделим их на два вида: мир вещественный и мир невещественный, но оба материальны.

Невещественный материальный мир определим как полевые образования: магнитное поле Земли, электромагнитные поля, торсионные поля, биополе, информационное поле Земли и т.д. В вещественном мире рассмотрим всего одно проявление - молекулу ДНК и ее роль в жизни человека, как самого уникального творения вещественного мира.

Пространство, в котором мы живем, бесконечно в нашем восприятии, но на самом деле конечно в своем объеме. Человек просто не может этого осознать, ведь в ночное звездное небо можно падать взглядом бесконечно. И в этом конечном пространстве протекают конечные цикличные процессы, подчиненные одной цели - творчеству разума.

Предположим, что наш Творец, работая в одной из спиралей времени, ведь все в мире развивается по спирали, начав из некой нулевой точки, накапливает информацию, а значит, и энергию.

Двигаясь по пути развития, а это все происходит в полевых структурах, в конце концов в некой точке 1 накапливает критическое количество информации и энергии и по законам, которые действуют во Вселенной и которым подчинен сам Творец, происходит коллапс, разрушение всего созданного. Примеры таких процессов существуют в Космосе - это так называемые «черные дыры». Информация утеряна, надо начинать опять с нуля.

Чтобы не допустить такой утери, Творец пришел к мысли о создании структуры, которая, будучи несколько стабильнее полевой в момент разрушения, позволит сохранить информацию на ΔT большее количество времени. Но это небольшое ΔT позволит списать всю информацию и перенести в начальную точку. Процесс творчества начнется теперь не с «0», а с «1» и т.д. То есть, не выходя за рамки ограниченного в пространстве циклического процесса, продолжать развиваться! И такой структурой является, на данный момент, молекула ДНК.

В результате начался эксперимент по созданию биологической самосовершенствующейся матрицы (БССМ). Задачей такой матрицы является: считывание информации о всех процессах и явлениях в окружающем мире, ее анализ, запись в матрицу (ДНК), передача без искажений по наследству. И вы уже понимаете, что речь идет о человеке. Для существования такой матрицы необходимы были условия, которые и были созданы на Земле 500 млн. лет назад. К тому же мы не едины - существует еще 11 подобных лабораторий-планет, наша 12-я - последняя, на которой работает такая же программа по созданию БССМ. Раз программы идентичны, значит и конечный результат тот же - человек, может только другого цвета кожи, имеющий другой разрез глаз, владеющий другим языком, обладающий небольшими биологическими различиями.

В ходе эксперимента не все шло гладко на нашей планете, о чем свидетельствуют остатки высокоразвитых цивилизаций, которые археологи никак не могут связать между собой. А связи и нет, просто это остатки различных фаз одного и того же эксперимента по созданию БССМ.

Рассмотрим теперь Землю - колыбель человечества. В настоящее время любой физик знает, что вещество, начиная с элементарных частиц и кончая макро- и мегаобъектами, управляется физическими полями. То есть траектория элементарной частицы и путь планеты зависит от конфигурации, динамики физических полей. Но этот физик еще не признает, что физические поля являются производными от других - полей мира времени, которые в эзотерике называют «тонкими планами». К сожалению, наша наука еще не создала теорию времени.

Но согласно нашей точке зрения, все вещественное управляется полями мира времени. Наша планета также имеет свою полево-информационную структуру, которая пронизывает весь объем вещества и простирается в области пространства, равном двум радиусам Земли. В этом пространстве размещены полево-энергетические уровни с заложенными в них программами. В настоящее время уровней всего шесть. Пять из них являются матричными, по программам (информации), заложенных в них, строится материальное тело планеты, биосфера. А вот о шестом поговорим подробнее. Мы его называем Причинным и строится он по особой программе под приоритет. Приоритетом на Земле является человек, только он подключен к 6-му информационному уровню.

Именно 6-й инфоуровень дает человеку те возможности, которые мы называем разумом. Благодаря ему мы с вами можем отделять себя от живой природы, отражать в своем метаболическом реакторе-мозге реалии жизни на Земле, смотреть на себя со стороны. Кроме человека такой возможностью на Земля не обладает никто. Животные имеют зачатки мышления, но не знают об этом.

Причинный уровень разворачивался и сворачивался на Земле уже много раз. Последний раз он был свернут примерно 12 тыс. лет назад в мире, который мы называем Атланта. Этот период в 12 тыс. лет завершает основной 12 миллионный период развития БССМ на нашей планете и называется Особым. Особый период является самым малым, кратным 12, который можно было втиснуть в конце в основной и завершился он в 2000 году. Мы живем в переходном периоде протяженностью 3 года. Что будет дальше? На смену придет Новый период, который может продлиться около 75 млн. лет. Почему не более? Земля удалится от Солнца (а такое удаление составляет 15,6 м/год) настолько, что существование биологической жизни по тепловому режиму станет невозможным.

Что же происходило на Земле последние 12 тыс. лет? Сначала строился новый Причинный уровень. Процесс этот длительный и занимает 1 тыс. лет. Затем началось построение наших далеких предков - предлюдей по образу и подобию БССМ мира Атланта. Биология их строилась по Программе с помощью вирусов (только вирусы могут работать на межклеточном уровне). Кроме того, геном предлюдей считывался с полевых уровней Земли и поэтому их называли полево-биологическими структурами (ПБС), а их биологическое тело служило как бы скафандром, опущенным на испытания в биосферу. После испытаний и изменений конструкции данная оболочка стала служить БПС - биологическо-полевой структуре - человеку, каковыми мы с вами являемся, с геномом, впечатанным в материальную структуру - ДНК.

Вначале все шло гладко, по программе. Однако, приблизительно через 3 тыс. лет ошибки, присущие Миру Атланта, начали проявляться и в нашем Мире. Сначала предлюди, а затем и созданные ими люди, начали отклоняться от Программы, а БПСы - люди вообще не хотели учиться, развивать свой разум, чтобы выполнять задачу по анализу поступающей информации и записи ее на ДНК, стали на путь лени и потребительства. Это привело к тому, что операторы программы Творца, полевые сущности - Высшая Полевая Триада, вынуждены вносить в Программу экстренные изменения.

Последняя такая коррекция дошла к нам из мифов и легенд как Всемирный потоп. Только Ной с сыновьями собирали не физические тела всего, живущего на Земле, ибо никакой ковчег не смог бы их вместить, а их полево-энергетические матрицы. После того, как вода схлынула, Мир был расконсервирован, т.е. материализован, и началась история нашей цивилизации, которую мы уже в состоянии отследить до наших дней. На рассмотрении этого периода и остановимся.

Наши предки для своего разумного существования имели в своей полево-энергетической структуре дополнительный ген (систему полевых вихрей), который мы назовем «информационным». На вещественной структуре ДНК, повторяющей полевую, такой ген отсутствует. С помощью «информационного» гена человек имел возможность пользоваться информацией со всех инфоуровней Земли. Это и есть так называемое ясновидение, яснослышание, интуиция, а в нашей Школе - полевый слух и полевое зрение. И когда, в очередной раз, после Потопа, вектор развития нашей цивилизации склонился к потребительству, информационный ген начал атрофироваться, а во многих случаях и вовсе исчезать. Люди разделились на две большие категории.

Первая, без инфогена - поледы. Это движители. Отсутствие инфогена компенсируется у них неуемной энергией. Для них существуют только цели и средства.

К своей цели поледы идут максимально быстро, не связывая себя морально-этическими нормами. Поэтому владеют почти всеми богатствами на планете, возглавляют все правительства, движение нашей цивилизации вперед, только куда? К пропасти?

Вторая категория, с инфогеном - это вицеи. Вицеи являются аналитиками, людьми творческими. Но перед каждым шагом они делают «информационную» паузу, сверяют его с принципами, моралью, библейскими заповедями. И тем самым все больше отстают от поледов. Это вицеи по заказу поледов создали все прекрасное на Земле - написали гениальную музыку, стихи, картины, придумали предметы цивилизации, которыми мы все с удовольствием пользуемся. Но нельзя сказать, что поледы - плохо, а вицеи - хорошо. Просто сочетание и роль каждого типа людей таковы, что наша цивилизация является потребительской, саморазрушающейся. Таким образом, последняя кардинальная коррекция Программы привела к отрицательному результату. И, по желанию Творца, условия эксперимента на Земле были изменены - он стал «чистым». Что это значило для обитателей? Суть сводится к тому, что планета попала под информационный запрет: никаких контактов с другими цивилизациями, никакой помощи извне. Люди были предоставлены сами себе. Целью было посмотреть, как пойдет развитие человечества при таких условиях, можно ли из этого извлечь что-то полезное? Творцу было жаль терять лабораторию, на которую сносилось все лучшее, созданное в других 11-ти.

Через две тысячи лет информационного запрета субъекты Высшей Полевой Триады обнаружили, что человек вообще перестал пользоваться информацией 5-го инфоуровня, где находятся те программы, по которым надлежало развиваться, исчезновение информационного гена продолжалось. До конца периода оставалось 2 тыс. лет, кардинальные изменения, наподобие Потопа, проводить было некогда. Поэтому была предпринята попытка воздействия не на программу, а на человека.

Высшая Полевая Триада привносит на Землю знания о принципах мироздания, задачах человечества. Куда надо было привнести эти знания? Конечно, в Храмы, где люди в то время собирались почитать тех или иных богов. Так возникает христианство.

Один из субъектов ВПТ по имени Крисус материализует хромосомный набор в яйцеклетке женщины по имени Мария и проходит путь внутриутробного развития. Это было необходимо, чтобы считать все изменения в геноме человека, найти причину постоянного отклонения от Программы. Затем, уже по Программе, строится биология для второго члена ВПТ - Тосиаса. Оба биологических тела были идентичны, абсолютно повторяли друг друга. Поэтому история знает одно имя - Кристос. Далее, опять же по Программе, строится биология для третьего члена ВПТ - Тоферна. Тоферн занимался исследованиями на полевых уровнях Земли, поэтому его тело, в основном, спало и имя его история не сохранила. Вот эта Троица и занялась созданием Школы №1, как мы ее называем - христианство. На первом этапе планировалось довести до людей законы мироздания и задачи человечества, на втором - вернуть возможность пользоваться информацией всех инфоуровней Земли - вернуть полевый слух, полевое зрение. Все шло хорошо до 37-го года н.э., пока власть в церкви не захватили, как более энергичные, поледы. Для того, чтобы упрочить свое главенствующее положение, поледы обложились догмами, все новое начало отвергаться, т.е. развитие по Программе не состоялось.

Дважды ВПТ собирала иерархов церквей - в 333 и 666 г.г., пытаясь изменить положение, однако, тщетно. И ВПТ прекратила курировать Школу №1, которая существует и в наши дни, принося посильную помощь людям.

На этом месте можно было бы и закончить наше повествование, если бы не одно событие, которое случилось чуть более 5 тыс. лет назад и вначале не было замечено. На Земле возникла третья ветвь человечества, хотя очень малочисленная. Геяне - так они были названы, отличались наличием на полевом уровне, кроме обычного вицейского, еще 12-ти дополнительных инфогенов, что определяло их несколько другие возможности по сравнению с вицеями.

Это было внепрограммное явление, восходящее ко времени после потопной «расконсервации» Мира. Ной с сыновьями, будучи ПБСами, попадают сами под жесткое излучение программ материализации и приобретают функцию деторождения, присущую БПСам - людям. Встречаясь затем с обычными женщинами, дают немногочисленное потомство с дополнительными инфогенами на полевой структуре.

Субъекты ВПТ, обнаружив этих людей в начале нашей эры, вводят их в информацию и, как оказалось, геяне очень быстро ее приняли, включились в процесс творчества, процесс эволюции разума. Так возникла Школа №2. Не будем перечислять все знания и возможности, которые приобрели геяне в процессе своего развития под руководством ВПТ. Скажем лишь о том, что их усилиями на Земле были надстроены еще 6 искусственных инфоуровней, они создали свой Мир - Янадану, где занимались полевым творчеством. Обладая такими знаниями, геяне сами попали под информационный запрет, который лишь частично был снят 12 июня 2000 г.

Нелегок был их путь в мире поледов. Иезуиты и крестоносцы, святая инквизиция всячески пытались истребить эту ветвь человечества, так как геяне вначале пытались донести до людей знания, отличные от общепринятых догм. Сам Папа римский признал, что инквизиция за период своего существования, уничтожила 10 млн. человек. Вспомните хотя бы судьбу Джордано Бруно, Коперника. Геяне были вынуждены скрывать свое существование и создать закрытую организацию - Орден Зодиака, не имеющую никакого отношения к святости.

Имея возможность считывать информацию со всех инфоуровней Земли, геянская Школа №2 узнает об окончании в 2000 году Особого периода и рождении Нового Мира. Наш Мир, как не выполнивший свою задачу, прекращает разумное существование. Почему?

Уже не требует особых доказательств тот факт, что мысль - материальна. В процессе жизнедеятельности люди создают устойчивые мыслеформы и даже так называемые эгрегоры, которые находятся в инфоуровнях Земли, засоряя их. Для создания Нового Мира требуется матрица. Зачем создавать новую, если можно вычистить старую? Так художник не выбрасывает холст с неудачной картиной, а просто смывает с него краски и использует вновь.

Для вычистки матрицы Земли необходимо удалить все привнесенное человеком. И ликвидировать 6-й инфоуровень, отвечающий за разумность. Программа лишает энергетической подпитки все мыслеформы, они разрушаются и полевая матрица чиста! Та же участь постигла 6-ть дополнительных полевых уровней Земли, созданных геянской Школой.

Много раз геяне пытались задать вопрос Творцу: «А справедлив ли такой ход событий? Почему вицеи последних поколений, достигшие возраста ответственности по Космическим законам (24 года) и не прошедшие всех вех фаталии, должны отвечать за ошибки предыдущих поколений?» Но ответа не было. И только в 1910 году такой вопрос был сформулирован в образах, понятных Творцу, геянином по имени Аргусис.

Через 40 лет был получен ответ, который можно перевести с образов примерно так: «Наш Мир может продолжить разумное существование в случае, если его обитатели докажут реальным действием определенную степень разумности, причем ту, которая была запланирована Программой в конце 12-ти тысячелетнего периода».

Но как научить людей тому, что геяне постигали 1000 лет? И аналитическая группа, состоящая из 24-х геян и возглавляемая Аргусисом, приступила к созданию теории, позволяющей в короткий срок людям хотя бы косвенно проявить реальным действием достаточную ступень разумности - научить их полевому конструированию на 6-м инфоуровне Земли. Такая теория была создана и получила название программы «Соединенные волны». Первая ее половина была сброшена в инфоуровни Земли и успешно считана вицеями, которые затем ее материализовали в 50-х годах, вторая половина, на практике доказавшая возможности вицеев в полевом конструировании, прошла полигон испытаний до 9 апреля 2001 года.

12 июня 2000 года завершилось сворачивание 6-ти искусственных полево-энергетических уровней Земли и монады геянского Ордена Зодиака были выведены из инфополя Земли. Оставшаяся небольшая группа приступила к созданию первичной флуктуации по созданию Школы №3 - Новой школы вицеев с целями и задачами программы «Соединенные волны».

Хотя косвенные доказательства разуплотнения 6-го инфоуровня Земли и падение разумности я могу вам привести. Этот процесс значительно ускорился после распада последнего геянского уровня, - искусственной защиты «уровня разумности».

Экс-министр здравоохранения России, ныне директор Государственного научного центра социальной и судебной психиатрии им. Сербского, доктор медицинских наук Татьяна Дмитриева говорит:

«В обычной жизни 25% жителей планеты сталкивается с проблемами в плане психического здоровья. В том числе в России каждый четвертый человек нуждается в помощи психотерапевтов, специалистов в области неврологии, психологов, хотя многие даже не подозревают об этом.

То есть 36,5 млн. россиян страдают теми или иными нарушениями психики. Еще 10 лет назад эта цифра была в 2,5 раза ниже».

Для сравнения: в первой половине 19-го века на 1000 человек населения в различных странах Запада приходилось 2-3 психических больных, а в России - 1 больной.

Опять цитирую Татьяну Дмитриеву: «Это связано, прежде всего, с резким ухудшением психического здоровья общества в целом. По оценкам докторов, в экстремальных ситуациях психические срывы случаются у 90% населения земного шара. Сегодня в мире только 10% жителей - стрессоустойчивые люди».

По данным Всемирной организации здоровья общий уровень распространенности психических заболеваний из года в год увеличивается и в настоящее время в отдельных регионах составляет около 200 случаев на каждую 1000 человек.

Английские авторы Д. Голдберг и П. Хаксли приводят данные по психической патологии в 4-х благополучных городах Европы - 260-315 человек на 1000 человек - это треть населения.

Приведенные факты показывают, что от разрушения Причинного уровня, в первую очередь, страдают люди с неустойчивой психикой. Ранее адаптированные в обществе, они лишаются точек опоры и переходят в разряд психических больных. Глубокие депрессии, беспричинный страх - самые распространенные отклонения от нормы в наше время.

Даже если опросить учителей наших школ в Одессе, они скажут, что умственные способности детей в последнее десятилетие очень упали, большинство из них с трудом осваивают программу обучения.

Теперь подытожим все вышесказанное и сделаем выводы:

Разум и разумность даны человеку для выполнения задачи Творца - воспринимать, анализировать и закладывать на ДНК информацию о развитии нашего Мира.

В награду за это человеку дана возможность быть сотворцом, используя и развивая возможности своего разума.

Человек нынешний не выполнил своей задачи и должен утратить разумность, а также уступить место Новому Миру.

Имеется Альтернатива, предложенная Аргусисом, которая дает возможность доказать Творцу разумность нынешнего человека.

Воспользуетесь вы этим уникальным шансом или нет? Решение принимать Вам!